Čeština kreativní 2021
21. 03. 2021
Distanční výuka trvá už opravdu dlouho a je čím dál těžší udržet zájem, pozornost a nadšení. Někdy je proto dobré udělat věci trošku jinak a práci si oživit třeba něčím ne úplně tradičním. To potom baví žáky i učitele o poznání víc.
Nedávno jsme tak s deváťáky na chvíli utekli od přípravy k přijímacím zkouškám ke kreativnější práci, kde si zopakovali charakteristiku jako slohový útvar a navíc provětrali ta místa v mozku, kde sídlí fantazie. A musím říct, že výsledek byl nad očekávání! Nakonec posuďte sami. V různých příbězích se krásně ukazuje individualita a dosavadní životní zkušenost dětí. Příjemnou zábavu!
Čtyři různé hrníčky. Tak různé, jako jsou různí ti lidé, kteří si je koupili a popíjejí z nich svůj oblíbený nápoj ve svoji oblíbenou dobu. J Jací asi jsou? Muž, či žena? Dítě, mladý člověk, rodiče, babičky, manažer/ka, popelář? Hodný, tichý, ambiciózní nebo snad pořádný divoch/divoška?
To je úkol pro vás. Zklidněte mysl a nechejte obrázky hovořit. Potom pod každý hrníček napište krátkou charakteristiku jeho majitele či majitelky, uživatele, uživatelky v rozsahu maximálně 100 slov.
Drahomíra Brzobohatá
